Журналисты спросили, с чем связано то, что, по данным Министерства просвещения, международные олимпиады чаще выигрывают ученики НИШ и частных школ, в то время как учащиеся государственных школ реже показывают такие результаты.
Иллюстрация создана с помощью программы искусственного интеллекта Recraft.ai
Задания олимпиад формируются только на английском языке, и дети готовятся к ним с тренерами, объяснил председатель комитета среднего образования Каныбек Жумашев, передает ИнформБюро.
"Действительно, есть такая тенденция. К сожалению, не во всех школах есть такая возможность (обучение на английском), особенно по нашим педагогам, которые готовят детей. Но в то же время необходимо понимать, что детей из простых школ отбирают в лицеи и гимназии. Поэтому, если бы ребёнок слабо учился в простой школе, он не поступил бы в лицей и гимназию или в НИШ", – сказал Каныбек Жумашев.
По его словам, иногда учащиеся принимают участие в двух олимпиадах. Например, по физике и по математике. Но при поступлении в НИШ они уже определяют основное направление и усиленно готовятся по нему.
"Здесь и ранняя, и дальнейшая подготовка важна. Но самое главное: уже обучаясь в НИШ, они учатся выполнять задания на английском языке. Главное отличие интеллектуальных школ в том, что они могут готовить (детей) на международном уровне – на английском языке", – добавил Каныбек Жумашев.
